lunes, 21 de septiembre de 2009

Aniversario Muerte de Neruda



Este 23 de septiembre se cumplen 36 años de la muerte de Neftalí Reyes Basoalto, mas conocido como Pablo Neruda el muere el 23 de Septiembre de 1973 a las 22.30 en la Clínica Santa María de Santiago debido a un cáncer de próstata.
El 11 de diciembre de 1992, los restos de Neruda y Matilde Urrutia son exhumados y llevados para un velatorio ceremonial en el Salón de Honor del ex Congreso Nacional. Al día siguiente se da cumplimiento al deseo del poeta: que su cuerpo fuese enterrado en su casa de Isla Negra. Ese lugar y todas las demás pertenencias son ahora museos administrados por la Fundación Neruda.

viernes, 4 de septiembre de 2009

Biografia Roman Jacobson (Moscú 1896 - Boston 1982)




Lingüista y filólogo ruso. Antes de su graduación (1918) participó en la creación del Círculo Lingüístico de Moscú (1915) y de la Sociedad para el Estudio del Lenguaje Poético de Leningrado ("Opoyaz", 1917), los dos principales centros de difusión del movimiento que posteriormente sería conocido como "formalismo ruso".
En estos ámbitos comenzó a ocuparse de los problemas del lenguaje, de la teoría del arte y de sus relaciones. A principios de los años veinte se trasladó a Praga (en 1923 fue nombrado allí profesor de Filología rusa, y en 1937, en Brno, lo fue de Literatura checa antigua), y publicó los resultados más interesantes de esta primera fase de sus estudios: La nueva poesía rusa, de 1921, y Sobre el verso checo, con particular referencia al verso ruso, de 1923. En estos trabajos, sobre todo en el segundo, ya se afirmaba con claridad su visión de la poesía como un sistema lingüístico dominado por leyes específicas propias, en las que se confronta siempre una distinción entre elementos significativos y no significativos, y también el aprovechamiento de éstos con fines poéticos.
El interés por los fenómenos literarios será una constante de los estudios de Jakobson: en sus Observaciones sobre la prosa del poeta Pasternak, de 1935, destacó (posteriormente volvió a tratar estos temas en sus estudios sobre afasia) la relación global y dialéctica entre "metáfora" (similitud) y "metonimia" (contigüidad), dos directrices opuestas y complementarias, fundadas en la bipolaridad del propio lenguaje, y en 1942 se ocupó de la poética en Versos desconocidos de Maiakovski.
En Closing statements: Linguistics and Poetics (1958) definió seis funciones del lenguaje, basándose en los factores constitutivos de cada proceso lingüístico: función "referencial", orientada al contexto, "emotiva" al emisor, "connotativa" al receptor, "fáctica" al contacto, "metalingüística" al código y "poética" al mensaje. La Poética, como estudio de dicha función, debe considerarse parte integrante de la Lingüística. Ya en Praga, Jakobson había comenzado a interesarse por la fonología. En 1926 estuvo entre los fundadores del Círculo Lingüístico de Praga; en 1928 participó en el Primer Congreso Internacional de Lingüística en La Haya, donde presentó un programa general de lingüística funcional y estructural, elaborado junto a Karcevski y Trubeskoi, con particular atención a la fonología, y que daba la primera demostración analítica de la existencia de sistemas fonemáticos.

Informacion extraida de: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/jakobson.htm

El concepto de la obra literaria


Barroco: Periodo artístico y literario desarrollado en Europa e Hispanoamérica durante el siglo XVII. Se caracteriza por la pérdida de la armoniía y del equilibrio clásicos y la aparición de un exceso de oranamentación y formas exageradas. Todo pierde su real dimensión, se agita y se retuerce.

Toda literatura se inscribe en un contexto extraverbal, es decir, en una serie de circunstancias físicas, naturales, históricas y culturareles. Dentro de este contexto distinguimos:


*Contexto Histórico: Está conformado por el conjunto de hechos socioeconómicos, políticos, reliciosos, etc. que podrían conidiconar la aparición de una obra y su sentido.

*Contexto Cultural: Tiene relación con las instituciones de la sociedad, en especial con el idioma, los conceptos, los códigos estéticos, las corrientes artísticas y las ideologías (creencias, mitos, temas, estereotipos, tópicos, etc.) Características de una época.

martes, 1 de septiembre de 2009


Los vicios del Lenguaje

El lenguaje puede concebirse como un instrumento de comunicación, si estamos de acuerdo en ello, entonces admitiremos que el lenguaje es susceptible de usarse con mayor o menor habilidad, con mayor o menor eficacia. Por consiguiente, también reconoceremos que es posible cometer errores cuando se maneja ese instrumento.
Los vicios del lenguaje es el empleo inadecuado del lenguaje que pueden dificultar la
interpretacion de un mensaje escrito. Los chilenos en comparación con otros países americanos tenemos una pesima dicción y un mal vocabulario.

Estos vicios los podemos mencionar asi:

Muletilla: Hábito de repetir sistemática e inconscientemente una palabra, frase u oración.
Neologismo: Abuso con palabras o giros nuevos o recientes en una lengua.
Cacofonía: Combinación o unión de sonidos inarmónicos y poco gratos al oído.
Ambigüedad: Es la falta de claridad. Oración con doble interpretación o comprensión.
Arcaísmo: Frase o palabra anticuada y en desuso.Los arcaísmos son voces anticuadas, que la lengua general ha ido desechando a lo largo de su historia. Muchos arcaísmos pueden leerse en las obras del Siglo de Oro, y algunos perduran en el habla de las zonas rurales (pasaron a ser marcas del lenguaje rústico) o en el habla de personas poco instruidas (pasaron a considerarse vulgarismos).
Dequeísmo: Abuso con las palabras "de que". Generalmente está de más la preposición de.
Solecismo: Error en la sintaxis o en la conjugación verbal que le quitan pureza y exactitud a un idioma.
Barbarismo : Es la falta que se comete al pronunciar o escribir una palabra.
Monotonia: Consiste en el uso reiterado y excesivo de los mismos vocablos para expresar ideas diferentes y para las cuales existen palabras más precisas.
Pleonasmo o Redundancia: Es la presencia de palabras innecesarias para el sentido de la frase u oración.


A continuación dejaremos un link que nos da un claro ejemplo de los vicios del lenguaje y asi comprenderemos mejor de ellos (Vicios).